高职体育职业体能创新教学体系分析

• 作者: 陈素雅
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 高职体育 职业体能 教学体系 创新
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.084

摘要

高职教学体系的主要教学目的是将学生培养成为具有较强综合素质的专业技能型人才，即高职教育体系下的所有课程教学都服务于职业教育。高职体育教育是高职职业教学的重要组成部分，对体育教学进行职业体能体系教学创新，不仅能够有效提升学生综合素质，实现高职体育教学目标，同时还能为学生今后走上相应工作岗位奠定扎实的体能基础。笔者主要从高职体育职业体能教学的本质属性出发，结合高职体育体能教学的具体内容，就其教学体系构建的必要性及有效策略展开了详尽的论述，希望对于高职体育教学的创新以及学生职业体能素质的提高能够起到积极的促进和推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素雅		4	11	1.0	3.0