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摘要:
新生入学教育是大学的第一课,是新生全面了解大学的重要环节,而其中的职业指导与规划作为一项重要内容不仅关系着新生的顺利成长与成才,还关系到学校的就业率和就业质量。目前有些高校入学教育的职业指导与规划从内容、形式及实施过程存在一定的问题,所以形成一种深入全面、具有引导性、个性化的职业指导与规划对于学生的思想政治教育和学校的就业工作都会产生非常积极的作用。
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文献信息
篇名 大学新生入学教育中职业指导与规划的探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 大学新生 入学教育 职业指导与规划
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
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1 赵秀 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
入学教育
职业指导与规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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