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摘要:
学生学习问题是新课程改革的核心问题,为顺应时代发展,在教学中应注意以下几个方面:教师由以往知识讲述者而成为学生学习兴趣培养者,思维启迪者;鼓励质疑问难,培养学生创新能力;实现教学方式和学习方式的同时转变,使学生学会学习。
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文献信息
篇名 更新理念转变角色增强能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 观念 角色 能力 新课程改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田胜龙 5 3 1.0 1.0
2 谭盈春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观念
角色
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新课程改革
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