浅谈中学生美术和素质教育改革

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学美术 素质教育 教学思路创新
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 3252字
• 语种: 中文

摘要

顾名思义，美术就是发掘生活中美的元素，把绚烂阳光、浩瀚海洋、春风和煦、皑皑白雪用我们的艺术和技术表现出来。美术应该感动你的心灵、触动你的情感、冲击你的灵魂，可能是一片叶、一朵云、一个眼神。对美术的学习正是一个发现美、欣赏美和创造美的过程，它来源于点滴生活，需要我们将它升华。美术教育是我国中学基础教育中的重要一环，是国家实施素质教育的重要组成部分。但受传统应试教育观念的影响，当今美术教学已习惯性的把学生置于被支配的地位，扼杀了学生探索创新的能力，束缚了学生的创新思维的发展。现代美术教学应该更加注重学生自身的体验与感受，以培养学生的观察力、想象能力、造型能力为基础，结合技能、技巧教学和学生动手能力的培养，从以往灌输式教学转变为启发和引导，从而推动中学美术教学质量的提升，促进中学生综合素质的全面发展。