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摘要:
上杭四中是一所省级二级达标学校,但高中生英语能力水平参差不齐。而英语书面表达即写作能力是一项对学生英语综合能力水平的考测,它要求学生有扎实的语言基本功,有一定的审题能力、想象力、表达能力、评价能力。
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文献信息
篇名 上杭四中高中生英语写作中存在的问题分析及相对策略
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 写作能力 英语 思维
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 178-178,179
页数 2页 分类号
字数 3402字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 丘艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
英语
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