学法指导--提高课堂教学效率的重要环节

• 作者: 李志荣
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 课堂教学效率 学法指导 学会学习
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 2701字
• 语种: 中文

摘要

教学的最高境界是不教，教育的真谛在于教会学生学习。因此，加强学习方法的指导和思维方法的培训，并为学生今后的成长奠定坚实而稳固的学习基础，具有十分重大而又深远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志荣		2	0	0.0	0.0