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摘要:
本文主要在教学反思和多元评价机制两个方面对中等职业学校珠宝专业开设的“珠宝首饰电脑绘图课程”进行探讨,力求建立适合中等职业学校学生特点的,并与市场相结合的授课方式。
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珐琅工艺
珠宝首饰设计
应用及创新
刍议珠宝首饰设计中东西方文化差异的影响
珠宝首饰
东西方
文化差异
多样性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《珠宝首饰电脑绘图》课程教学初探
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 中等职业学校 首饰 CAD
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G712
字数 2355字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
首饰
CAD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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