基于行动导向的汽车维修业务接待一体化教学设计

• 作者: 程霞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 行动导向 汽车维修 业务接待 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152-152,153
• 页数: 2页
• 字数: 3296字
• 语种: 中文

摘要

汽车维修业务接待是汽车技术服务与营销专业的核心职业方向之一，本文结合一体化教学实践，贯彻行动导向理念，对汽车维修业务接待进行系统的教学设计，旨在提高一体化教学效果，培养学生汽车维修业务接待技能，提升综合职业能力，成为适应社会、企业需要的高技能应用人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程霞		3	6	2.0	2.0