中职学校音乐艺术教育与校园文化建设

• 作者: 曹雪娇
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 音乐教育 校园文化 特征
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 903-903
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

中等专业技术学校教育其最终目标是向社会一线和市场培养并输送具有一定专业技术和实践能力的，拥有较高思想、品德素质和创新能力的全面型综合素质职业人才。良好的校园文化———学风、教风、校风，对于学生的文化、思想、精神等方面都有着潜移默化的影响和熏陶。而对处于青少年时期的学生通过艺术教育，不仅能够培养和提高他们的思想精神世界、陶冶高尚情操、形成积极向上的人格，还能在专业教育学习中促进智力发展、增强想象力、激发创新能力，最终使他们成为全面发展的社会型人才有着重要而积极的作用。音乐作为中职类学校艺术教育教学中的课程，把音乐教育与校园文化之间本就存在着的密切关系相结合，以更好地促进学校和学生的全面发展，有着重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪娇		1	0	0.0	0.0