浅谈“电子技术”课堂知识的呈现方式

• 作者: 张红云
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 电子技术 课堂知识 教师
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 257-257,258
• 页数: 2页
• 字数: 4310字
• 语种: 中文

摘要

现代科学技术日新月异，经济飞速发展，社会迫切需要那些勇于探索、具有创新精神和创造能力的人才。但长期以来受传统教育观念的影响，电子技术课堂上教师固守的“讲解--接受”模式使的学生只能被动的听、死板的记，致使学生的思维得不到充分扩展，创新性学习能力没有得到充分挖掘，防碍了学生整体素质的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红云		5	3	1.0	1.0