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摘要:
阳光课堂是应用蓬勃发展的阳光教育模式,追求返璞归真的课堂教学本质,以期提升其乐融融、欣欣向荣、力争上流的课堂教学境界。顾名思义,高中化学阳光课堂教学模式是传承春阳、夏阳、秋阳和冬阳的明媚意蕴。
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探析高中化学高效课堂教学模式的构建
高效课堂
现代化科学技术
生活化
化学实验
优化高中化学课堂教学模式的举措分析
高中化学
教学模式
举措分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中化学阳光课堂教学模式的建构思路
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 高中 化学 阳光 课堂
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
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1 李朋 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
阳光
课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5845
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