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苏霍姆林斯基曾说:“三十年的经验使我深信,学生的智力开发取决于良好的阅读。”随着新纲要的颁布,新课程的实施,早期阅读已成为了幼儿园教学的重要内容。于是,各种琳琅满目的早期阅读绘本走进了幼儿园,并普及到幼儿园教学。但是,我们也发现,这些绘本内容在实践过程中,价值的挖掘还是比较单一的,尤其是许多真正有效的价值往往在无形中流失。具体表现为,有的绘本内容价值挖掘不适合幼儿年龄特点,有的价值挖掘比较单一,有的不能有效落实绘本价值等等。为此,我们通过对大班早期阅读《我家是个动物园》为案例,分析了早期阅读绘本的价值。
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文献信息
篇名 以《我家是个动物园》为例谈早期阅读绘本价值
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 早期阅读 绘本 价值
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 146-146,147
页数 2页 分类号
字数 4182字 语种 中文
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