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摘要:
在新课程改革的背景下,本文从试卷评讲的角度来探讨如何提高教学效率,打造高效课堂。
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试卷评讲
有效方法
三个层次
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测试
评讲
分析
点评
共评
自评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试卷评讲与高效课堂初探
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 试卷评讲 高效课堂
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓宇 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试卷评讲
高效课堂
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
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