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摘要:
中职生英语成绩低的原因有很多,大部分学生英语基础比较差,心理比较脆弱,很容易对英语学习失去信心和兴趣。教师要想方设法多接近他们,创设愉快的教学氛围,运用多样的教学手法,增强学生学习英语的积极性。
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文献信息
篇名 浅谈中职英语教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 中职 英语教学 兴趣 交际手法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晋芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语教学
兴趣
交际手法
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