浅谈中职计算机课程中如何创设问题情境

• 作者: 高霞
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机 问题情境
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机·信息
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

在教学中,创设问题情境是一种科学有效的教学手段.通过对一堂计算机基础课《PPT动画路径》的分析,探究如何在中职计算机课程中创设问题情境,提高课堂教学实效性,并对容易出现的问题进行简单的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高霞		3	1	1.0	1.0