浅谈如何培养儿童学习舞蹈的兴趣

• 作者: 刘志音
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 舞蹈 儿童
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

21世纪最重要的任务之一，就是加强儿童素质教育的工作。为了培养世纪新人，我国的教育教学改革以加强素质，培养德、智、体、美全面发展的人才为目标，再次广泛地深入进行。舞蹈已不仅仅是作为满足人们精神需求的艺术形式，它的美育功能，正在日益引起人们的重视，成为人们发展自身素质不可或缺的一部分。过去的儿童舞蹈普及教育，大多是专业院校的复制品和缩影，是技能型的教育。随着舞蹈被越来越多的大众需要后，儿童舞蹈普及教育的观念已经发生了变化，尤其是在校外教育单位。现在的校外舞蹈课被称为是兴趣班，意思就是舞蹈课应该是让孩子们能够有兴趣的主动地去学习的课程，而不应是家长和教师们所强加的功课了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志音		4	1	1.0	1.0