浅谈中学作文评价存在的问题及解决方法

• 作者: 黄晓燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 针对性 模式化 明确目标
• 年，卷（期）: wldh_2014,（19）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文批改和评讲是作文教学最重要的环节，是对作文质量的整体评价，它包含着总结和反思，最终的目标是让学生通过评价获得对自己写作能力发展的最有效的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓燕		2	0	0.0	0.0