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摘要:
中学英语词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分,词汇量的大小直接影响学生英语能力的发展.但在实际教学中,不少学生抱怨英语词汇太多,且无规律可循.结合教学实践,总结中学英语词汇教学中存在的问题,并给出解决办法,对于中学英语词汇教学法的实际运用有一定的参考意义.
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方法
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文献信息
篇名 浅谈中学英语词汇教学中存在的问题及解决方法
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 中学英语 词汇教学 存在问题 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 问题研究2
研究方向 页码范围 483
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
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节点文献
中学英语
词汇教学
存在问题
教学方法
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