分层教学法在初中物理教学中的应用

• 作者: 杨正昌
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 分层教学 初中物理 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

我国的初中学生数量庞大，由于各种客观原因，造成了学生的学习能力，意志力、思想品质等各方面参差不齐的现状。因此，老师要想提高学生的学习质量，就要因材施教。作为一个应用性极强的学科，物理教学更需要根据不同的学生，采取不同的教学手段。所以分层教学法在初中物理教学中所起到的作用就更为突出。本文主要论述了分层教学法的定义，应遵循的原则以及在初中物理教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨正昌		1	1	1.0	1.0