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摘要:
如今我国现代舞舞蹈编导的学生越来越多,如何让学生全面发展也是舞蹈教育工作者们所共同面对的课题.在对现代舞舞蹈编导学生进行教育时不能只进行舞蹈编导理论的教育,也要对学生对作品创作形象的把握能力进行培养,这样创作出来的作品才更具实际意义和表现力.
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现代舞
舞蹈编导
创作思想
创作结构
初探现代舞中的创作动机
现代舞
创作动机
理论参考
附中开设现代舞专业之浅谈
现代舞史
传承和创新
附中现代舞学科建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高现代舞编导学生的创作形象把握能力
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 舞蹈编导 创作形象 把握能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬雪 沈阳师范大学教育科学学院 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈编导
创作形象
把握能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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