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摘要:
本文结合中职院校学生艺术功底实际情况和人才培养目标要求,在装潢设计教学中,注重因材施教,灵活采用讲练结合式、示范模仿式、讨论启发式、师生参评式、项目式教学等多种教学方法,激发学生学习兴趣和学习主动性,培养学生的设计精神、创新意识和职业能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 装潢设计教学初探
来源期刊 职业 学科
关键词 装潢设计 教学方法 教学改革 信息技术
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学探索 Skills
研究方向 页码范围 115-115,116
页数 2页 分类号
字数 2884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许颖佩 金华市技师学院金华市高级技工学校 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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装潢设计
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信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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