《电子线路》一体化教学模式探析

• 作者: 蔡红梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《电子线路》 一体化教学模式 动手能力 操作技能
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

《电子线路》是电子专业学生的一门必修课,重要性不言而喻.在这门课程中实行一体化教学模式,可以将理论与实践有机结合,从而激发学生的学习兴趣和学习积极性,提升学生的动手操作能力.本文先分析目前《电子线路域学的现状,进而分析《电子线路》一体化教学模式的组织和实施,希望能对同行起到一定的借鉴意义.

作者信息

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1	蔡红梅		1	0	0.0	0.0