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新课改下中学生语文合作学习初探
新课改下中学生语文合作学习初探
作者:
韩普蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
中学生
语文合作学习
摘要:
国际大门打开以后,建构主义学习理论从西方传入我国,合作学习成为了当前备受教育业界关注的教学策略。本篇文章从合作学习的含义谈起,对新课改后中学语文的合作学习方法作详细探讨,并给出相应的中学语文合作学习设计案例,供同行参考借鉴。
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新课改
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文献信息
篇名
新课改下中学生语文合作学习初探
来源期刊
赤子
学科
关键词
新课改
中学生
语文合作学习
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
160-160
页数
1页
分类号
字数
2443字
语种
中文
DOI
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韩普蓉
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语文合作学习
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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