在地理教学中推进素质教育

• 作者: 任彩虹
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 地理教学 素质教育 途径
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨在地理教学过程中实施素质教育的途径,目的就是创造和利用一切有利的教育条件,使学生主动地将地理知识、理论、技能、观念内化为自身素质.同时教师应明确,素质教育也是一种教育思路,相对于应试教育而言,强调教育要面向全体学生,促进学生全面发展,培养学生的自主学习能力和自我发展能力,进而形成创新思维和创造能力.所以希望教师在教学实践的基础上进行理论研究,积极开拓,使教育改革进一步深化,更利于全民素质的提高.

作者信息

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1	任彩虹		1	0	0.0	0.0