浅谈高中英语新课程改革中的课堂教学策略

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 新课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

高中英语课堂教学过去采取的是满堂灌的教学模式,教师在台上讲,学生在台下听.这种模式严重地挂伤了学生的学习积极性,已经不适应时代的发展,不适应新课程改革的要求.新课程改革要求:以“教师”为主导,以“学生”为主体,创设高效的课堂教学.培养学生的自主合作能力和撂完能力,这就要求我们在英语课堂教学中,要改变原来单一的教学模式,创设丰富多彩的课堂教学策略,努力开发同学们的创新和探索精神,培养具有实践能力的真正人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰		4	4	2.0	2.0