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摘要:
所谓多媒体,就是声音、文字、图形、图像、视频等信息的载体。多媒体教学就是把这些媒体按一定的要求和原则有机地整合起来,利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,以实现一定的教学目的的一种现代教学手段。
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文献信息
篇名 多媒体在初中历史教学中的运用
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 初中历史 多媒体教学
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 TP391
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
多媒体教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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