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摘要:
随着经济的迅速发展,应用型本科院校的发展也遇到职业素质教育的分歧:大学生的就业导向如何确定。而社会需要的人才是敬业态度、吃苦精神、职业道德、业务能力与经验等要求越来越高的人。应用型本科学士毕业能否顺利进入社会并被社会所接受,职业素质教育就愈发值得探讨。
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文献信息
篇名 应用型本科院校学生职业素质教育实践探索
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 应用型本科 职业素质 素质教育定位
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边国慧 16 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
职业素质
素质教育定位
研究起点
研究来源
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期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
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