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摘要:
当我们进行造型基础训练的时候,应该始终明确这个目标,只有自始至终明确这个目标,在每一作画阶段才有可能做到不至于被物象表现的非本质的、偶然因素所迷惑、所支配,才能有意识地透过纷杂的表象去努力把握对象的实质,而只有把握了对象的实质,才有可能在画面上最后达到传神的最高境界。
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文献信息
篇名 素描教学中的几个问题
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 文学
关键词 中学素描 空间域完整性 境界
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 J214-4
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1 井洪漫 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学素描
空间域完整性
境界
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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