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让地理教学由理论走向实践--环境保护与可持续发展
让地理教学由理论走向实践--环境保护与可持续发展
作者:
阮素琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境保护
可持续发展
理论
实践
摘要:
保护环境和走可持续发展之路是人类实现社会持续发展的必由之路。人类在经历漫长的奋斗过程后,虽然在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的成绩,但同时也付出了生态被破坏和环境被污染的代价,面临着深刻的环境问题。因此,环境保护与实现可持续发展是任重道远的任务,保护环境是实现生态经济和社会持续发展的前提,也是人类文明得以延续的强有力保障。
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文献信息
篇名
让地理教学由理论走向实践--环境保护与可持续发展
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
环境保护
可持续发展
理论
实践
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
G632
字数
1505字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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阮素琴
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研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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