浅析提高高中化学教学效果的方法

• 作者: 马军
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中化学 教学效率 提高
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

在应试教育的影响下，化学课堂教学呈现出了注重对学生知识的传授，注重学生的学习结果，而忽视学生实践能力的培养，以及他们的学习过程，这种将学生成绩的提高当成主要目标的教学忽略了学生整体素质的提高。因此，这种模式下的高中化学教学效率低下，学生缺乏学习动力，更不用说他们有较好的学习效果了。根据以上情况，我们高中化学教师，应当转变传统的教学观念，不断探索有效的教学方法，提高化学教学效果，使学生应有的技能得到培养和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军		2	2	1.0	1.0