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探讨初中班主任的管理教育策略
探讨初中班主任的管理教育策略
作者:
李桂芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中班主任
管理工作
非权力因素
摘要:
作为班级的组织者和管理者,班主任肩负着教育学生的重大责任。随着社会的不断前进,教育工作也处于高速发展之中,这对初中班主任的综合素质等各方面的能力都提出了新的挑战和要求。引领学生学习成长,班主任的管理工作是学校在学生管理方面的一项十分重要的工作,不仅仅关乎了学生的未来,更对学校的教学质量及长远发展有着深远的影响。
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文献信息
篇名
探讨初中班主任的管理教育策略
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
初中班主任
管理工作
非权力因素
年,卷(期)
2014,(14)
所属期刊栏目
中 学 教 育 研 究
研究方向
页码范围
192-192
页数
1页
分类号
G635.1
字数
1706字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.160
五维指标
作者信息
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李桂芬
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
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