关于初中物理常见知识难点的研究

• 作者: 祝世华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 难点错误分析 创新能力 实践能力 发散性思维
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在全国范围内的普及和推广，物理考试题目逐步以灵活性强、实用性大、涉及范围广的形式出现。而初中物理学科本身就比较抽象、难懂的特点，因此，在实际的初中物理教学过程中，教师应在立足教材的基础上，结合班级学生的具体情况，采取创设情境、逐步深入的教学方式，进而在引导学生主动探索物理知识的过程中，逐步培养学生学习物理的主动性和积极性，从而达到提升其物理成绩的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝世华		1	0	0.0	0.0