作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通高中学业水平测试是高中毕业、升学要求的基本依据之一.针对信息技术考试前的复习,笔者认为要对学生注意引导,提高学生对考试的重视度;教师要围绕《考试大纲》要求,帮助学生形成系统的知识网;教学过程中要把握重点,加强学生的操作练习;不断提升课堂效率,使学生的操作规范化;注重分层教学,一个也不能放弃,提高学业水平测试的优秀率和通过率.
推荐文章
从高中信息技术学业水平测试的新要求谈课程教学
信息技术学业水平测试
新要求
课程教学
普通高中信息技术新课程改革与实践研究
普通高中
信息技术
新课程改革
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
普通高中
信息技术学科教学
核心素养
培育策略
浅析普通高中学业水平考试的区域管理
普通高中
学业水平
考风考纪
区域管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈普通高中信息技术学业水平测试前的复习教学
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中学生 学业水平 测试 信息技术
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玉杰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中学生
学业水平
测试
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导