高职英语教学现状调研与对策

• 作者: 江敏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1403字
• 语种: 中文

摘要

高职教育作为教育的一种类型，具有与经济社会联系最为紧密的性质，承担着为经济社会培养生产、服务、技术和管理第一线应用型人才的任务。这就要求各学校在确定培养目标时必须要体现出职业教育的性质和任务。然而，高职英语教学的现状却不容乐观，依然沿袭大学本科教学模式，高职特色没有得到深入体现，目前所培养的学生并不完全具备扎实的专业技能和较强的外语应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江敏		10	3	1.0	1.0