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摘要:
中学美术作为一门艺术类的课程,与其他科学性课程不同,它更加重视对学生艺术素养的培养,而非固定知识的培训。本文首先介绍多媒体教学的特点和重要性,然后梳理中学美术多媒体教学中存在的问题,最后分析多媒体的应用渠道,希望能更好地将多媒体运用于中学美术教学之中,从而有效提高美术教学质量。
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篇名 中学美术教学活动中多媒体的应用分析
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 中学美术 多媒体 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G632
字数 1651字 语种 中文
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1 李萍 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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