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摘要:
本文通过对广州番禺区石楼镇重文小学工程设计方案创作的分析,总结设计方法,致力于对教育建筑设计新的思考和探索,创造合理,人性,具有岭南特色的空间。
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文献信息
篇名 广州番禺区石楼镇重文小学设计
来源期刊 建筑工程技术与设计 学科
关键词 环境 生态 岭南特色 节能
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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建筑工程技术与设计
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