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新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
作者:
吴桐洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中汉语言
新课程改革
教学观念
措施
摘要:
汉语言文学是初中教学的传统课程,在新课程改革的大背景下,要适时地转变教学观念,才能适应新的教学要求。对汉语言文学的教学特点进行了阐述,针对新课程改革对教师提出的新要求进行简要的分析,最后结合具体教材实例《塞翁失马》,讨论转变教学观念的具体措施。
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文献信息
篇名
新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
初中汉语言
新课程改革
教学观念
措施
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
G726.9
字数
语种
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吴桐洲
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新课程改革
教学观念
措施
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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