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摘要:
学校和社区之间的联系越来越密切。如何将社区开发为学校德育教育和实践教育的新课堂,成为学校教育发展中的新课题。学校因地制宜开展好社区实践活动,把学校所在社区作为学生全面教育的校外课堂,使学校教育与社会、家庭教育形成合力,让学生的社区实践活动成为创建和谐校园、和谐社区的有效渠道。
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实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让社区实践活动成为学校校外教育课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 社区实践活动 校外教育 和谐校园
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉红 12 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区实践活动
校外教育
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
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出版文献量(篇)
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16678
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