中国公民教育发展的路径维度探究

• 作者: 杨席宇 胡双喜
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 全球化 公民教育 路径维度
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

全球化视域下,随着我国市场经济体制的建立和完善以及依法治国和以德治国的战略的形成,公民教育的发展成为历史发展的必然要求.要发展中国公民教育,必须探究其发展路径.在路径维度的选择上,首先要坚持马克思主义指导和社会主义的发展方向,这是公民教育发展之根本;其次,坚持立足于本土文化特殊性,对中国传统文化与传统道德的既继承又创新;再次,对西方公民教育的先进理念坚持“扬弃”,取其精华,去其糟粕,洋为中用,丰富中国公民教育发展的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡双喜		18	15	2.0	3.0