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摘要:
目前有机化学教学的矛盾比较突出:一方面课程的课时数在缩减,另一方面医药工作对有机化学知识量的需求不降反升.提高学习药学有机化学的兴趣是解决这个矛盾的关键.本文介绍几个教学方法,主要有纠正偏见,启发式教学,介绍化学史,引导学生浏览学术网站等.在兴趣引导下,学生的被动学习变为主动学习,做到自我提高.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学习药学有机化学兴趣的教学体会
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 药学 有机化学 兴趣 教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 O62|G642.1
字数 2617字 语种 中文
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1 谢集照 广西医科大学药学院 25 96 6.0 9.0
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节点文献
药学
有机化学
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教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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56490
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