早产儿出院实施健康教育路径的效果评价

• 作者: 李青
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 早产儿 健康教育 临床路径
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 431-431
• 页数: 1页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨出院后的早产儿实施健康教育路径的效果。方法将2010年6月~2012年12月我院NICU出院的早产儿共260例，随机分成观察组和对照组各130例，出院时对两组实施同样的健康教育措施，对照组的患儿出院后仅常规给予电话回访1次，观察组采用健康教育的路径方法。结果观察组的患儿家长日常护理技能掌握情况、疾病知识掌握情况、满意度明显优于对照组。观察组患儿的患病率低于对照组。结论早产儿健康教育路径是实施健康教育的有效方法，能增长家长的育儿知识，提高早产儿家长对护理知识及技能的掌握程度，改善早产儿疾病的预后和降低患病率，提高早产儿出院后的生存质量。