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浅谈生活化教学在思想品德课堂中的实践
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摘要：
初中思想品德课程以初中生生活为基础,具有鲜明的实践性,它要求思想品德课堂教学回归生活。课堂教学中无论是教学内容还是教学形式必须体现学生生活,贴近学生生活,并能指导学生日常生活,做到理论与实践相结合,真正实现寓教于乐。
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“生活化”教学让初中思想品德课堂更实效
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文献信息
| 篇名 | 浅谈生活化教学在思想品德课堂中的实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想品德 课堂教学 生活化 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2014,（22） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G710 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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53
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