初中古诗教学方法刍议

• 作者: 黄美虹
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 初中古诗 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

学习古代诗歌,可以让学生领略祖国传统文化的精髓,全面认识古代劳动人民杰出的智慧和美好的情感,激发强烈的民族自豪感,培养良好的审美习惯和审美情趣,培养深厚的文言语感,为进入高一级学校继续学习奠定坚实的基础.初中古诗教学的现状并不乐观,急切地呼唤广大语文教师进行新的探索和实践,不断优化古诗教学的形式和内容,总结教学方法,全面提高初中古诗教学的效率,全面提高学生阅读和品读古诗的水平和能力,不断开创初中古诗教学新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美虹		2	0	0.0	0.0