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摘要:
农村中学生因为本身单词量少,底子薄,口语差,长期养成学习哑巴英语,不会说,不会听,同时因为学生对英语这门语言认识不够,认为将来如果不出国就不需要学习英语。鉴于以上问题,笔者认为农村中学的英语教学应该从提高学生学习兴趣,采用针对性教法,建立良好交流环境,加强优差结对等方面着手进行提高。
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文献信息
篇名 农村中学英语教学现状及对策浅析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 农村中学 英语教学 优差结对 教学环境 提高
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
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农村中学
英语教学
优差结对
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