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摘要:
在初中英语教学中,词汇是学习语言的基础。对初中学生来说,听、说、读、写四项基本技能的培养都少不了词汇的正确使用。对于教师来说,英语词汇的教学就显得格外的重要。但是,目前在初中英语词汇的学习中还存在着一些问题。本文就提出了一些解决办法,旨在提高初中生英语词汇的学习效率,转变他们的学习态度,激发他们的英语学习兴趣。
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词汇教学
技巧提升
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词汇教学
存在问题
教学方法
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篇名 初中英语词汇教学法浅析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 词汇 教学 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号
字数 2351字 语种 中文
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