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初中美术欣赏·评述课教学初探
初中
美术欣赏
评述课堂
欣赏教学在初中美术的实践应用
初中美术
欣赏教学
问题
策略
初中美术欣赏教学的策略
初中美术
欣赏教学
教学策略
教学资源
试论初中美术欣赏课的教学策略
初中美术
欣赏课
教学方法
探究
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文献信息
篇名 为何要引入“榕城三绝”到初中美术欣赏教学
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 榕城三绝 欣赏 非物质文化遗产
年,卷(期) xkcxxz_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘政君 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
榕城三绝
欣赏
非物质文化遗产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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