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摘要:
新一轮的高中新课程改革为课堂教学改革提供了理论指导,课堂教学的手段日益丰富与多样化,师生互动是激活高三政治课堂教学的核心,巧妙创设师生互动的情境,将大大提升课堂教学效率。
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文献信息
篇名 创设师生互动情境,提高高三政治课堂效率
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 师生互动 政治课堂
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
政治课堂
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