健康教育临床路径对心肌梗死患者遵医行为影响的研究

• 作者: 卓连兰 周瑞兰
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 健康教育临床路径急性心肌梗死遵医行为
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 335-335
• 页数: 1页
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育临床路径对急性心肌梗死患者遵医行为的影响。方法将80例急性心肌梗死患者随机分为两组，实验组由科内心内科专家及高年资护理队伍设定的健康教育临床路径进行健康教育，对照组按照传统的宣教方式进行教育。结果两组患者出院后遵医行为在统计学上有显著差异，实验组遵医行为率优于对照组。结论应用健康教育临床路径能明显提高患者出院后遵医行为，使患者自我照顾能力提高，社会家庭支持率较高，有利于疾病控制。