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摘要:
在初中物理教学中,培养学生的自主动手的实践能力逐渐成为了教育的目标之一,而实验教学是最能锻炼学生动手能力的教学科目。中学生在学习物理之初,还没有形成抽象的思维体系,因此通过动手实验,来培养他们的观察能力、实验能力、思维及创造能力具有十分重要的作用。
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文献信息
篇名 初中物理实验教学研究
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中物理教学 实验教学 动手能力 观察能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
实验教学
动手能力
观察能力
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