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摘要:
随着教育教学的不断发展,如何利用现有设备与传统的教学手段相结合,进一步优化我们的课堂结构,使课堂气氛更加活跃,有效激发对学生的学习兴趣成为了广大英语教师普遍关注的热点问题。本文中笔者结合多年的教学经验和农村小学英语课堂教学的实际,提出了以下几方面的建议,以供广大同仁参考、借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发农村小学生学习英语的兴趣
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 自身优势 优化 课堂教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI
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节点文献
自身优势
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